蚂蚁初中作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的蚂蚁初中作文，希望对大家有所帮助。
蚂蚁初中作文1今天，我在阳台上发现几只蚂蚁，我忽然起了好奇心，我决定仔细观察。
我拿来一小块蛋糕，放在阳台上。只见小蚂蚁不断地利用它的触角小心翼翼地向四周探索，像要寻找什么东西的摸样，终于，蚂蚁找到他的“猎物”—蛋糕。它仔细的围着那小块在它心目中是庞然大物的蛋糕走两圈，跟着自己又试试味。检查完毕后，它迅速离去，像要通风报信似的。果然，叫来了几只大蚂蚁和一群小蚂蚁，它们合力地把蛋糕抬起来，一步一步地向前挪，不一会儿就把蛋糕搬走了。
蚂蚁真是聪明，懂得发挥集体的力量，真是勤劳又团结的小动物。
蚂蚁初中作文2有人赞美威严无比的老虎，也有人赞美珍贵无比的大熊猫，还有人赞美寿命极长的龟。可是我却要赞一赞那幼小的蚂蚁。
你们听说过蚂蚁过河的故事吗？如果他们一个个过河，一定会被淹死了。于是他们想出一个办法，抱成团向对岸漂去。这是一个多么伟大的决定啊！因为在里面的可能被挤死，在外面的可能被淹到，只有中间一层才可以幸免于难！可是他们都纷纷不顾生死，争着做最里层和最外层，这是一种多么可贵的团队精神啊！
比起渺小的蚂蚁来，我们是多么的庞大啊。我们是不是也应该学习蚂蚁的. ……此处隐藏434个字……还有吃剩的黄瓜。”我们把黄瓜放了进去，我想：“这下，小蚂蚁可以心满意足了吧！”
这就是我养的小蚂蚁——贪吃的蚂蚁。
蚂蚁初中作文6今天我看到一个蚂蚁洞，就在洞口扔了一些食物。不一会，就见一只蚂蚁嗅了嗅，好像嗅到了香味，不知怎回事却走了。只见它见到许多蚂蚁都用触角触一触，好像在交谈转告：有好吃的了。不久，洞口就围来一群蚂蚁。他们有的拉，有的抬。渐渐比他们身体好几倍的食物就被它们运回洞里了。
蚂蚁真厉害呀！不过它们一起的力量才大，看来团结起来力量才大。我以后也要和哥哥团结，不打架。
蚂蚁初中作文7我在公园里发现了一些在搬运食物的蚂蚁。它们各自抱着一小块食物飞快的前进着，可我看着看着，发现了一个问题：空手的蚂蚁竟比在辛苦劳动的蚂蚁要少得多。我决定继续观察，过了一会儿谜底渐渐水落石出，最后我终于明白了这是为什么了，其实，前面的蚂蚁搬东西累了，就把东西放在地上，后面的蚂蚁见到同伴丢下的食物，就抱起来继续前进。可他们怎样辨认自家的东西呢？我记得我在书上看到过一句话：蚂蚁会在自家的东西上留下一种特别的信息素，使同伴知道这是我们自家的东西。蚂蚁真是一个神秘莫测的动物啊！
蚂蚁初中作文8一天，我在家的附近发现了一个蚂蚁窝，我把一只大苍蝇弄得它半死，放在蚂蚁窝前面一米多的地方，等待蚂蚁来。
我看见一只蚂蚁跑了出来，看见了蚂蚁在苍蝇周围走了就回到洞里去了不一会就来了很多只蚂蚁一起把苍蝇搬回洞了。
我在把一块大面包放在蚂蚁窝旁，我心想：一个大面包比你们的窝还大，看你怎么搬回家。
只见一群蚂蚁把一块大面包被蚂蚁分成很多的一小块，这样蚂蚁就能把面包搬回洞里。
我真是小看蚂蚁了。
