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工作方案

时间:2023-02-09 23:26:57
【精选】工作方案模板合集8篇

【精选】工作方案模板合集8篇

为了确保事情或工作科学有序进行,就常常需要事先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的工作方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作方案 篇1

1.先根据罐体设计图和板料的尺寸,分别排出罐底、管壁和拱顶的排板图,这个主要是保证最小焊缝距离及合理利用板料。排出的排板图每块板要编号,以便施工时一一对应。

2.排板图经过审核无误后开始施工,首先根据罐底排板图对罐底底板切割下料,可使用等离子切割机,不锈钢施工注意环境温度不得低于5℃,注意避风操作。下料后的板块分别编号。如有防腐要求,可在与基础接触的地面进行防腐,焊接区域不得沾染涂料。同时可以进行的工作:拱顶下料、壁板下料、对接、壁板组对胎具预制、罐顶脚铁圈预制、平台栏杆、扶梯踏步预制。壁板组对胎具使用100mm槽钢卷制,根据罐体直径卷制,槽钢背侧朝外侧筋超内。焊接并校圆后均分为两部分,端面焊接平板,用螺栓连接。制作两副。

3.罐底组装:在基础上按排版图排好罐底板,焊接罐底板,预留边缘板。中幅板和边板分别焊接。中幅板的焊接先焊短焊缝(钢板横缝)后焊长焊缝(钢板纵缝)。焊前先点固,为防止罐底变形过大,应采用分段逆向焊法对称施焊。中幅板和边缘板之间的焊缝称为收缩缝,必须等最后一圈壁板与罐底的环状角焊缝焊接完毕后才能焊接。

4.第一圈罐 ……此处隐藏8306个字……活动,使学生掌握基础知识,受到美的陶冶,发展鉴赏美、创造美的能力。

语文课要学生打好基础,提高听、说、读、写的能力,感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美,表情达意的情感美,环境场合的意境美。

数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能,发展思维能力,让学生感受到数学知识的逻辑美,图形的对称美,数理演算的推导美,习题运算的思维美。

2、养成教育融于对活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。

3、重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

四、语文人格教育

语文人格教育,是语文教师在教学活动中有意识、有计划地结合语文知识传授,语文能力培养,对学生进行人格教育的活动。语文教学中有着非常丰富的人格教育因素,文德兼美的语文教材比其他教材有着得天独厚的育人因素。语文教学中的逻辑思维有助于优化学生人格中的认知结构,语文教学中的伦理道德因素,有助于优化学生人格中的伦理结构;语文教学中的审美内容有助于优化学生人格中的审美结构。确立强化学生的主体地位,有助于培养学生的自主意识,结合作文教学能够培养健康、丰富的情感,让学生参与阅读规律的研究,有助于培养学生的创造精神。

1、教育学生关爱生命,树立正确的人生观。

2、对学生进行了美的教育

3、培养学生的科学精神

4、进行亲情教育

5、培养学生的想象力

总之,语文教学中的德育是潜移默化的,如春雨润物无声,本学期我教研组严格贯彻执行学校的德育工作,力争扎扎实实、兢兢业业,努力高效地完成了学校的德育工作,我们会竭尽全力,争取更好,使每一个学生的各方面素质均在所提高。

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