【热门】工作方案范文九篇
为了确保工作或事情顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的工作方案9篇，欢迎阅读与收藏。
工作方案 篇1玩具总动员已经整整一周岁了，回想这一年，我们存在着种种问题，工作进行并不顺利。希望这学期因为新生力量的加入能有所改进。
本学期将要开展的工作如下：
1、招新。随着新生对大学的慢慢熟悉，招新工作也将展开。计划定于10月末两天进行。
2、更换班子。新社员在填入会报名表的同时填写自己希望担任的职务。招新完毕后在新社员中招取领导班子成员。对有意向的同学进行面试审核，将选出副社长两名,秘书处处长、宣传部长、组织部长、外联部长、后勤部长各一名。结果产生之后将进行公示，若无异议将正式任命。定于十一月五号前完成。
3、新老社员见面会。以联谊的方式进行，具体会有才艺展示、互动游戏等环节。方案届时会具体策划。
4、玩具交换会。社员把自己的玩具拿出来，与其他社员交流。通过双方或几方的沟通协调尽量换到中意的玩具。同时也邀请非社员玩具爱好者们参与。此活动锻炼同学们的表达、沟通、交流的能力。
5、献爱心。通过社员以及发动周围同学捐出自己不太喜欢的玩具，把它们献给红十字协会或者直接送去福利院给那些缺少玩具的孩子们，献出自己的爱心。可联系爱心社一起开展此活动。 ……此处隐藏11122个字……的心灵成长，倡导“四生”堂（生活堂、生机堂、生成堂、生命堂），把教书育人、知识技能、过程方法、内化顿悟、体验生成有机结合起，将育人渗透于教书过程中，真正实现无痕化育人。
（3）发展观培训。每个人都处在终生社会化进程中，教师的发展是终生的事情，任何一位教师都有较大的发展空间。通过职业发展培训，引导教师重新规划自己的职业追求，特别是引导老教师和小有成就的教师再创新、再发展问题，把每一位教师送入持续发展的传送带。
技能培训增才干，教育实践谱新篇
教师是专业技术人员，教育技能制约着教师良好愿望的发挥。为此，我们制定了技能培训计划。
（1）基于问题解决的反思性培训。针对学校反复出现的问题，引导教师反思问题成因、反思采取的方法、反思巩固性措施等。通过培训，力求深层次解决问题。
（2）基于攻坚克难的创新性培训。针对传统堂重教不重学、重知识轻能力、重结果忽视过程的诸多问题，进行四种型（新授、复习、评讲、实验）的例培训，以此落实青蓝工程，促青年教师尽快成熟。
（）基于梳理提升的总结性培训。教育工作是一种艺术性很强的工作，不能觉得学校要求了教师就能做到，也不能对教师枉加指责。对布置的工作一段时间后要进行清点梳理，没做好的和做得不到位的要进行总结性培训。
（4）基于经验传播的推介性培训。发现身边的工作典型或引进校外成功经验，都要由当事人或专家对教师进行系统培训，使教师身临其境取到真经，从操作层面学到真本领。
通过系统培训，尽快提高教师六种能力：即教学设计能力、驾驭堂能力、管理学生能力、实践反思能力、创新发展能力、教育技术应用能力，将更多教师培养成为质量效益型、实践创新型、专家学者型的高素质人才。
