生物教学工作计划模板汇编六篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,又解锁了新的工作,让我们对今后的工作做个计划吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编精心整理的生物教学工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生物教学工作计划 篇1八年级第二学期我们面临着生物课程教学任务的完成和中考复习,时间紧,任务重。对如何复习这一问题,我想每位教师都有自己的计划和安排。借此机会我也谈谈自己的看法。
期中考试之前要完成生物课程教学任务,期中考即八年级下册的期末考。此次考试意义重大:(1)、完成生物课程教学任务和八年级下册的考点的复习(2)、体会中考的紧迫,调动学生学习的主动性、自觉性和积极性。
期中考试之后,进入复习阶段,复习计划如下:
第一轮复习为基础知识的复习
一、复习的主要任务及目标是:使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法,形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。从双基入手,紧扣中考知识点来组织单元过关。
二、时间安排:4月26日------5月50日,共5周
三、应防止出现以下问题:
1.复习无计划,效率低,对大纲和教材的上下限把握不准。
2.复习不扎实,漏洞多,体现在:(1)漏掉了大块的基础知识;(2)复习速度过快,做了夹生饭,返工来不及,不返工漏洞百出;(3)要求过松,对学生有要求无落实,大量的复习资料,只布置不批改;无作业。
……此处隐藏6888个字……体细胞获得目的基因B.目的基因的检测
C. 目的基因导入受体细胞
D.工程菌大规 模繁殖
2.通过基因工程,把乙型肝炎抗 原基因转移到番茄中,人吃这种番茄能够预防乙肝。下列说法正确的是:
A.番茄的体细胞中含有青霉素,是青霉素其主要作用。
B.番茄能够通过体液免疫产生对抗异性肝炎病毒的抗体。
C.番茄在生长发育中,发生了基因突变,产生了抗体。
D.转入的乙型肝炎抗原基因在番茄的体细胞中合成了对抗乙肝病毒的物质。
3.在动物细胞培养的过程中要加入胰蛋白酶,加入胰蛋白酶的作用是
A.分解蛋白质,为细胞的繁殖提供营养。
B.使细胞分散开,便于充分接触培养液,
C.是为了保证细胞的活性
D.为细胞进行新陈代谢提供酶。
4.利用基因工程产生的胰岛素的作用是
A.治疗冠心病
B.对胰脏患者起一定的疗效
C.治疗糖尿病
D.进入细胞内,催化葡萄糖分解
5.下列物质是核酸疫苗的是
A.DNA B.氨基酸 C.胰岛素 D.乙酰胆碱
【布置作业】做学案上的练习题
【教学反思】
生物技术药物和疫苗这一节内容是比较前沿的知识,学生在学习过程中比较感兴 趣。加上本节课有大量的生活实例都与基因工程及疫苗有关。所以,在授课过程中,学生参与的比较高,加上采取了合 作教学,学生讨论的很热烈。但由于 本节课介绍的知识很宽泛,具体的操作流程,还需要教师帮助学生 所搜集一些相关的知识以及 典型题目,对所学的知识进 行加深、巩固和升华。