五年级上册教学工作计划汇编6篇
时间流逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始写工作计划了。写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的五年级上册教学工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级上册教学工作计划 篇1一、教材简析：
本册教材秉承了前八册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。本册教学内容共有10个单元，每个单元依然由主体课文和“语文天地”两部分组成，以保持教材的连贯性。单元主题分别为：马、奇观、变化、韵味、智谋、水、危急时刻、方法、面对错误、家园的呼唤。
二、教学要求和目的：
1、识字、学词和练句
(1)使学生自主识字学词练句，在运用中继续体会，要求学生带字典或辞书进课堂，每课书、每个单元都要像对待以往的作业那样检查学生的摘录笔记。还要组织学生交流，通过交流查漏补缺。教材的相关指导可以查二年级下第11单元，三年级上有关的金钥匙。
(2)密切联系实际。对错别字、病句的问题应当结合学生的实际进行教学。课堂上无论交流什么，都要挤出时间可能让学生写出来，哪怕写一个词、一个短语、一个句子也比光说不写强。写完及时在全班范围内清查错字病句，再写。每次习作(包括自读的笔记、日记)，都要组织学生首先检查错字病句，自己认为没有错误了，请别人检查，然后再交给老师批阅。那些带 ……此处隐藏10190个字……解决问题中注重证据。
七、教改措施
1、以课堂为主阵地，向40分钟要效率，培养学生的好习惯。
2、在探究活动中既培养学生动手能力，也培养学生动脑意识，做到既动脑又动手。
八、后进生转化
积极利用课余时间辅导学困生，不歧视、不放弃。
九、教学进度
第一周：开学工作
第二周：第一单元 生物与环境 1、种子发芽实验（一） ；2、种子发芽实验（二）
第三周：3、观察绿豆芽的生长 ；4、蚯蚓的选择； 5、食物链和食物网
第四周：6、做一个生态瓶； 7、改变生态瓶
第五周：8、维护生态平衡
第七周：第二单元 光 1、光和影 ；2、阳光下的影子
第八周：3、光是怎样传播的； 4、光的反射； 5、光与热
第九周：6、怎样得到更多的光和热 ；7、做个太阳能热水器
第十周：8、评价我们的太阳能热水器
第十一周：第三单元地球表面及其变化 1、地球表面的地形； 2、地球内部运动引起的地形变化
第十二周：3、坚硬的岩石会改变模样吗？ 4、土壤中有什么 5、雨水对土地的侵蚀
第十三周：6、什么样的土地容易被侵蚀 7、河流对土地的作用
第十四周：8、减少对土地的侵蚀
第十五周：第四单元运动和力 1、我们的小缆车； 2、用橡皮筋作动力
第十六周：3、像火箭那样驱动小车； 4、测量力的大小
第十七周：5、运动与摩擦力； 6、滑动与滚动
第十八周：7、运动与设计； 8、设计制作小赛车
第十九---二十周：复习迎接期末检测
