【精华】学期教学计划合集九篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？下面是小编整理的学期教学计划9篇，欢迎阅读与收藏。
学期教学计划 篇1一、学生基本情况分析：
本学期是初中学习的关键时期,我担任九年级(3、5)两个班的数学教学工作，上学年学生期末考试的成绩平均分为606分，总体来看，成绩只能算一般。在学生所学知识的掌握程度上，整个年级已经开始出现两极分化了，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差，学生仍然缺少大量的推理题训练，推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难，对几何有畏难情绪，相关知识学得不很透彻。在学习能力上，学生课外主动获取知识的能力较差，为减轻学生的经济负担与课业负担，不提倡学生买教辅参考书，学生自主拓展知识面，向深处学习知识的能力没有得到培养。在以后的教学中，对有条件的孩子应鼓励他们买课外参考书，不一定是教辅参考书，有趣的课外数学读物更好，培养学生课外主动获取知识的能力。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需要得到加强，以提升学生的整体成绩，应在合适的时候补充课外知识，拓展学生的知识面，提升学生素质;在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学习中去，少数几个学生对数学处于一种放弃的心态，课堂作业 ……此处隐藏12934个字……学期教学内容，就是九年级思品教材的全部内容。用时大约20周，课时大约40节次。在教学过程中，遵循知识体系的完整性，完整向学生呈现教材的全部教学内容；在教学操作过程中，尊重教材内容中考“考”与“不考”的现实，对教材教学内容做了精讲与略讲的最佳处理，保证教材教学有效且紧贴中考。
2、学生对知识的巩固资料，本学期就围绕这三点进行：跟踪测试卷、手写专项训练卷、主题测试卷。其中，跟踪测试卷是主要的“抓手”。
二、主要任务及保障措施
1、强化学生卷面答点的空间布局，严格要求学生书写答点的字迹，每一次卷面尽量要求达到规范、合理。这一点，尤其对每班的种子选手更要有严格的要求。
2、规范教材知识点的“画法”。教师在授课过程中，一定要讲清楚问题数目，说明白知识点在段落中的分布，告诉清楚采用什么方法来标记。在授课的过程中，教师一边讲，一边要习惯到学生中间去看一看，指点指点，对学生有错误的，做到第一时间给予更正。另外，教师每隔2节课要对学生的教材进行检查，发现问题，一对一来解决。
3、教师要提前完成教材下列方面的备课。
（1）依据本学科特点，参照有关资料，在9月中旬之前，把九年级全册教材知识点规范清楚；
（2）在9月末完成九年级教学内容有关“活题”的归类与规范打印工作；
4、勤看大榜，宏观看学生成绩和名次，抓好“临界生”的转优工作。
5、依据各班情况，着手确定班级差生和优秀学生对象，对他们开展区别教育，达到“提差增优”的目的。
6、耐心做学生心理工作，化解学生“小科”与“大科”的纠结，促进学生对思品学科有一个正确的认识。
7、改进教学方法，力求做到“精讲精练”。
