我的日记6篇
一天将要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编整理的我的日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1今天是星期六,我五点五十起床的,妈妈六点起床的。我和妈妈去青少年运动广场跑步了,我们来到广场,发现已经有许多人来了,有的在跳舞,有的在打篮球,有的在打羽毛球,还有的吹乐器。我和妈妈看到很多漂亮的鲜花,路边的小草是绿色的,我很喜欢这些花草。
我们刚跑了一圈,感觉很热,就把马夹脱了下来,刚开始妈妈让我放在栏杆上,然后我又把马夹抱走了,因为马夹里装了8元钱,留着跑完步吃早饭的,我怕被别人偷走。妈妈又让我放在亭子里,妈妈告诉我没事的,这次我没拿马夹。又跑了一圈,两圈,看看马夹还在,我们一共跑了四圈半,然后就去沂河人家吃早饭了。
我的日记 篇2我们从一年级开始相识,直到六年级方分开。在我的记忆中,她是一个普通得再也不能普通的同学。但在我的脑海中刻下了深深的印记。她就是我的小伙伴——王紫。 初见到她的时候,她是那么文静,总是生在最后一排的一角。她有着微微带卷的头发,前面长长的齐帘也遮挡不住她那炯炯有神的眼睛。还有她那迷人的笑容,谁看了都会不由得生出喜爱之情。
她是一年级上学期转到我们学校的,别看她表面文静,其实正有一团热情之火在她的心底燃烧着。一旦释放出来,就会有一种令每一个人都佩服的力量。
……此处隐藏2171个字……包一边急切地说,我把书包翻得不留一点空隙,可是,怎么找得到?我心寒了一半了。
完了,这下完了,什么“测试两人的关系"/"牛仔裤的帅"……在那一本正经的老师眼里,肯定是认为我们什么早熟,开放之类的……这下真的完了,我这个"三好学生"可要身败名裂了。
可是,光担心有什么用?下午去学校的路上我想着:要是老师没发现呢,要是我真的放在家了呢……
正想着,不知不觉地来到了教室门口。"小玉,这是你的日记本吗?"胡老师拿着一本日记本问我,"不,不是我的。"我惊慌地答道。日记本啊日记本,我们近在咫尺,我却拯救不了你。我说不是有什么用,就凭我那两笔字,老师认不出才怪!"小玉,等下来我办公室。"胡老师又对我说道。没办法,我只好硬着头皮去老师的办公室了。
我敲了敲门,又喊了一声:“Mayicomin?"老师点点头,示意我进去。"这是你的吧?"老师拿着我的日记本微笑着问我,"哦……是……"事到如今,我只好承认了。"拿去吧!"老师把日记本塞到我的手里,"老师,你,你真的不批评我?"我疑惑而又紧张地问到。"不批评你。每个人都有自己爱幻想的时候,当然老师也不例外。你的日记我看了一点,这种年龄的小孩子都是这样的。我知道你们的日记不肯给我们大人看,因为我们是两代人,有代沟是不是?这是我小时候的日记,你愿意看看吗?"老师和颜悦色地说道。我拿出老师的日记本翻了翻,其中一页有这样一行字:燃烧的火那么热烈,那么热情,象征着纯洁的友谊和爱情。”下面是一些对同学的看法和内心的独白,我惊讶地看着老师,老师正向我微笑呢!
走在回家的路上,我反反复复地想着:这一切真像做梦似的,是真的吗?老师真的体谅我们,了解我们?……