风雨兼程日记
一天即将完结，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的风雨兼程日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
风雨兼程日记1
今天是7月14日，是我们蒲公英实践队来到新有小学的第六天。时间过得太快，但是我们珍惜每一天每时每刻每分每秒，珍惜与新有小学的小朋友们快乐学习的每一天，珍惜与队友并肩作战的每一天。今天的天气很凉爽，阳光与雨水交替，这样的天气预示着风雨过后，便是晴天，我们风雨兼程，携手并进，做勇敢的蒲公英，创造出属于我们的奇迹。
依旧开始我们的日常，早上去了五六年级的小同学课室，观摩教学并给予帮助。他们没有低年级的小朋友那么乖巧和上课积极，甚至有点小调皮，体现在他们上课的积极性并不是那么高，有些小同学还有自己个性，上课做自己事情，对于老师的提问，回答积极性不高，大概是他们对讲课的内容不大感兴趣，幸好在班主任的协助下，顺利地上完课，做好任课老师的课后作业要求。经过我们的一番仔细观察，发现了他们班的特点，我们也会根据他们上课的特点，针对性地开展教学，提高学习的效率和积极性。除此之外，我们文艺组还着手打印运动会和文艺晚会的资料，排练节目，以及准备运动会的道具。我们商量后一致决定把原本的'《童年》和《同一首歌》这两首歌曲换成《proud of you》和《和你一样》，并且进行排练，尽情的放开嗓子歌唱。因为明天有课，所以就继续准备一下明天得
得上课内容。和我的队员共同完成。完成之后，我的成就感满满的，期待着明天带给小朋友的不一样的课堂，希望他们会喜欢，能够学习到我们传授给他们的一点知识。
风雨兼程日记2
今天是我们蒲公英队伍到新有小学下乡的第八天，前面几天这里的天气都是阳光明媚、天朗气清的。但到了今天天气突变，竟然下起了大暴雨。原本一片蔚蓝的天空也变得黑沉沉的，给新有小学徒增几分阴暗。因为我本身是后勤组的，今天是轮到我给大家做早餐，所以我今天五点半就起床了。等我做好所有工作后都还不到六点半，所以我就坐在离大门口很近的那个屋檐下，一边躲雨一边等待着小朋友们的到来。说实话，因为今天的大暴雨我想可能会没什么小朋友来，就更别说会早来了，可事实是就算是大风大雨他们也来了，最早的小朋友六点多就到了。当我看到第一个小朋友走进校门时，我心里的感觉是激动愉悦的。因为他们并没有因为环境的恶劣就放弃与我们的约定，而不来上学。第一个来的是个一年级的小女生，于是我把她带进了一年级的课室里，我就去问她，怎么这么早就来了，今天可是下大雨的。她就说:“我不怕下雨啊，我想早点来和老师们一起玩。”这就是孩子们单纯的想法。这也体现出他们坚定的内心，不管外部条件如何变化，只要坚定自己心中的想法再去把它实现了就好。虽然这个道理放在孩子们身上看起来是那么地简单，但放到我们身上却是有很多人都做不到的。
所以说，孩子们纯真坚定的心更显得难能可贵。
