三年数学日记
一天终于结束了,我们对人和事情也有了新的看法,何不趁现在赶紧写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的三年数学日记,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年数学日记120xx年X月X日 星期X 晴
星期天是我一周难得的休息日,做完作业后,我就开始做我喜欢做的事了。
我拿着一张长方形的纸,想折纸,可折什么好呢?我一边思索着,一边在手里不停地玩着这张纸。结果一不小心,把纸撕掉了一个角。我正懊恼的时候,妈妈进来了。她看到我撕坏的纸,突然问了我一个问题:“长方形的纸撕去一个三角形,周长是变长了?变短了?还是没变呢?”
我看着这张纸,心里想这怎么算呢?突然,我想到了一个办法,用尺子量撕下来的三角形。我发现两条直角边是:65+97=162mm,而新形成的三角形的斜边是118mm,118mm小于162mm。我高兴地告诉妈妈,周长变短了。
妈妈又让我在不同的长方形纸上撕了好多不同大小的三角形,我发现不管撕下来的三角形边长是多长,原来那张长方形纸的周长都变短了。于是我发现了规律:三角形的两边之和,大于第三边。
原来生活中处处都藏着数学规律,只要我们善于去发现,就一定会发现许多的数学秘密。
三年数学日记220xx年X月X日 星期X 晴
昨天傍晚,我和姥姥去买西瓜,这次我的任务是自己跟瓜农讨价还价,买到好吃的西瓜。
小区门口有一排卖瓜 ……此处隐藏3459个字……朗玛峰吗?但许多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过盘算,这一切的谜底才气揭晓。
随即,我便把0·01厘米连续乘以2,一共30次,获得10737418·24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848·13米转化为884813厘米,通过比力,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度简直胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且照旧后者的10多倍。
其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中随处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。
三年数学日记1220xx年X月X日星期X晴
今天老爸给我一个任务,要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?
这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,如果我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来了吗!
哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了,辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面最大的门牌号是161、但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号;别墅有10栋,分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算:161-3×2-10×1=145、
知道了门牌数和层数,我就能算出户数,但每户应该算几个人呢?我假设每户住3人。别墅的总人数=10×3=30人;小高层的总人数=3×2×11×2×3=396人;多层公寓总人数:145×6×2×3=5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220=5646人。
完成了爸爸的任务后,我觉得很开心,觉得自己还挺能干的,还能统计出小区居住的人数来,不容易。