精选小学二年级日记日记合集九篇
有趣的一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，不妨坐下来好好写写日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的小学二年级日记日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级日记日记 篇1“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。
春天，真好！对了，老师布置的作文，先做语文作业吧。
哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，我先拉住风筝线，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，当我以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候，想起了以前爸爸和我放风筝得出的结论，风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能够停下来，继续放线。”
我好像突然明白什么大道理似的，自信地开始了第二次的放风筝，我牢记爸爸说的话，等风一有，我就立即拉住风筝线跑起来。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。
广场的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到广场放，天空中立刻多了很多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子，老鹰……它们像在举行一场飞行比赛。
今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。
……此处隐藏2072个字……片。老师先给第一位同学看一张有成语的纸,然后这个同学看了成语演成动作,第二个同学依次模仿,最后一位同学猜出来.
我也参加了游戏,我看到前面的人给我做了一个很像打气的样子的动作.我也给后面的人做了打气的样子,我心想这到底是什么呢?我沉思片刻还是没想出来.最后一位她终于想出了这个成语是拔苗助长.我印象最深刻的是冯力恒,因为冯力恒扮得青蛙很像,特别是青蛙的眼睛演得很像在井底的青蛙.
这个游戏真有趣.
小学二年级日记日记 篇9今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但它仍旧爬着。为的就是能够到达自己想去的地方，为的就是能够完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动将"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
