说课稿

有关说课稿范文锦集9篇

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的说课稿9篇，希望能够帮助到大家。

一、教材阐说

1、教材说明：教材通过让学生设计作息时间表、调查完成家庭作业的时间、调查睡眠时间等活动，一方面使学生巩固时间的认识和计算，养成从小珍惜时间、合理安排时间的好习惯;另一方面’可以加强教学知识与现实生活的联系、逐渐培养学生从不同渠道获取信息的意识和能力。教材提供了两个学生生活中经常遇到的应用时间的例子。

第一个例子是制作作息时间表。由于小学生一天的学习、生活相对比较固定，为了使学生提高学习效率，保证充分的休息，从小养成良好的生活习惯，制定一个合理、有效的作息时间表是很有必要的。通过这个活动，学生可以列出目前生活的作息时间表，同时通过与其他同学的交流，可以了解别的同学是怎样安排生活的，哪些地方比自己安排的更合理。同学之间相互借鉴和学习，学生可以为自己在制定一个更为合理的计划，让学生从小合理利用时间，按计划做事的好习惯。

第二个例子是统计完成一些日常事件所需的时间。教材通过让学生统计小组内同学完成家庭作业的时间和睡眠时间两个例子，一方面使学生了解时间在日常生活中的应用，另一方面巩固了学生收集、整理、分析数据的能力。为了了解小学生睡多长时间才算充足，教材上给出了查阅书籍和上网查询 ……此处隐藏11970个字……p>师：（出示图片）4颗香蕉掉到了老奶奶的怀里，老奶奶拿着它笑了？并说了声谢谢。

师：请问：现在树上还有几颗香蕉？怎样列算式？

师：奇异果树为什么要把香蕉送给老奶奶，而没送别的水果给她呢？（让幼儿讨论）

师：因为老人的牙不好？香蕉又甜又软，送给他们很合适。

四、幼儿自由讨论：

想把其他水果送给谁？为什么？想送几个？教师可以根据幼儿说的编应用题，也可以让幼儿试着编，请幼儿摆出和这个应用题相符的算式。

教师小结：

师：小朋友真是有爱心的孩子。奇异果树很神奇，能满足小朋友的心愿，你们想让它结什么？它就会结出什么。我们一起来试一试，它是不是这么神奇。

教师用可爱的声音说：奇异果树，奇异果树，请你结出两个大菠萝。（画面上真的出现两个大菠萝，让幼儿充分感受它的神奇。）

五、自由想象，让幼儿快速画出水果。

师：现在每人有一棵奇异果树，请你用最快的速度，画出两种水果（数量最多不能超过10个），贴在你的奇异果树上。贴好后请用数字卡片摆出一道算式题，并告诉我你的想法。（让幼儿自由说）

师：你有这么多水果，送给你的好朋友一起分享好不好？（让幼儿互相送水果并及时纠正自己的算式，教师及时指导并询问幼儿送水果的情况。）

　　六、小结

奇异果树很高兴，它知道了咱班小朋友特别棒，不但能把它结的水果树数的很清楚，并且在送水果时它知道了你们都是有爱心的小宝宝，它决定送全班小朋友一个大水果，小朋友看看是什么？（出示实物大西瓜，教师和幼儿共同分享。）

活动延伸：

在区域内放一些有趣的题卡，让孩子们在平时多练习10以内数的加减运算。