描写春天的作文400字

【精华】描写春天的作文400字集合8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的描写春天的作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

寒冷的冬天过去了，春姑娘睁开了睡眼惺忪的眼睛。

春姑娘唤醒了沉睡中的小草，小草探出了可爱的脑袋，它被风吹的摇了摇身子，那是春天的眉毛吧。山间的野花五颜六色，他们好像在告诉我们，春姑娘走过了这里，这里的野花是春天的眼睛吧。树上的嫩叶那是春天的音符吧！树上的鸟儿“叽叽喳喳”好像在说，多么美好的春天呀，有的在天空快乐尽情的飞；有的在感觉春天美好的气息；有的在温暖的阳光下晒太阳，可爱极了。小溪解冻了，“哗哗哗”，那是春天在对我们笑吧。

春天也是孩子们的世界。孩子们脱掉棉袄，拿起风筝，奔出家门。风娃娃吹着风，风筝们都飞的高高的，风娃娃听到孩子们的欢声笑语，可高兴了。草地上，有的孩子在玩捉迷藏；有的孩子在玩跑步；有的孩子在玩踢球可开心了。

小鱼三五成群的在河里游来游去，刚出来的小蝌蚪好像是正在寻找自己的妈妈，青蛙在荷叶上“呱呱呱”好像在说孩子们快来妈妈这儿，荷叶真像是一个翠绿色的大圆盘，荷叶开心的笑红了脸，给河水添加了无限的生机。

来到山坡上，满地的野花，像是走进了花海，躺在花地 ……此处隐藏2975个字……不要酬劳。要是世界没你，世界就不再有美丽的景色，不再有温暖，不再有欢笑，不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天，你的品质陶冶着人们。”

春天，人们都赞美你，你那好品质陶冶着人们。

20xx年3月25日星期五晴

今天下午，我们班开展了“播种春天”的小活动，也就是在春天里的今天，撒下小种子，让它们快快发芽，为春天增添一笔绿色。通过我们的细心培养，秋天能结出丰收的果实。绿化委员让我们分别种黄豆、绿豆、土豆和大蒜。

第三节班会课，我们拿上种子和铲子，出发去我们班的劳动基地。一路上，我们有说有笑，好不快活！

开始！我们每二至六人一小组，我是第二小组的。老师让我们带铲子的先松松土。松土要把硬硬的松的软软的。松土还要松得深一点，要不然小苗不好扎根。我拿的是种花的硬铁铲，松土很轻松，也很深，遇到土块也能很好的敲碎。不一会儿，一片地就已经松好了，湿土都在上面均匀地混在一起，就要种下种子娃娃了。汪晨在土地上挖开一条小道，说：“把蒜种在小道里，再把土埋上，蒜不能种得太深了，太深了大蒜不好长。”她真是个“种蒜专家呀！”我照她的去做，挖开一条小道把蒜种进去，然后盖上一层土，就像盖棉被一样。王雅琪要种土豆。她挖出一个小坑，把一小块土豆放进去，再填上土，让土豆在土里睡个美美觉。

太阳火辣辣地晒着，热死了！我把外衣都脱了，继续“种地”。

种完地后，就要给小种子浇水了。把水均匀的撒上去，千万不能和成泥了，也不能浇的太少了。这一步是很关键的，因为有两天时间都不能浇水。（星期六和星期天都放假。）

终于，地种完了，水浇好了，“农民”们也该休息了，真盼望着小苗快快长大，早早开花结果呀！