美与丑议论文
在各领域中,大家都经常看到论文的身影吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的美与丑议论文,欢迎大家分享。
美与丑议论文1世界上所有的人都希望自己美,害怕听到别人背地里说自己长的丑。当然这里的美丑仅仅只我们的外表,一副皮囊罢了。但无论多美的外表,总有一天会被时间这把无情的杀猪刀所摧毁。当我们的外表不再光鲜亮丽的时候,怎么办?
是的,可以让美丽永远长存的一定不是我们的脸蛋,而是美丽的心灵。在一家小旅馆里有两个女服务员,叫莉娜的女人长得美艳动人,叫小花的姑娘脸上有一块难看的疤痕,相貌很丑。不过,旅馆的人们都很喜欢小花,虽然她长得丑,却很善良。她总是笑盈盈的为客人打扫房间,整理床铺,并且温柔的说话,给客人一种家的温暖。她对旅馆里的同事热心,友好。而莉娜却仗着自己的美貌不把任何人放在眼里,说话尖声尖气,阴阳怪气,看见男客人还喜欢搔首弄姿,自以为把人家迷得神魂颠倒,实则让人生厌。久而久之大家都十分的讨厌她。
小花的美丽将会伴随她一生,这样的美丽让她幸福快乐。而莉娜终会老去,当然到那个时候她不仅容颜衰败,一颗丑陋的心灵更让人生厌,痛苦的度过一生。所以,朋友,当你为了脸蛋是否美丽而苦恼的时候,希望你多花点时间去修炼一颗美丽的心灵吧!
只有心灵美的人才是最美的,那叫天使!
美与丑议论文2何谓美?何谓丑?一直以来我无法 ……此处隐藏4010个字……圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。