应用文写作总结

应用文写作总结

应用文写作总结，应用文写作课程是所有文学生都必须学习的一个课程，每到课程结束的时候，老师都会要求写一个课程总结，那应用文写作总结该怎么写呢，以下是小编整理的相关内容，一起来看看吧。

应用文写作课程学习总结

一学期的应用文写作课程就结束了。这半年来的学习，不仅让我们初学了各种应用文的写法，更让我们对应用文的重要性有了深层的了解，可谓受益匪浅。

事实上，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。

应用文具有六大特点，即实用性、真实性、规范性、针对性、时效性、简明性等。

应用文不同于文学作品和其他实用文体，它不在于使人明事理、开阔视野或供人欣赏，而在于解决实际问题。应用文的写作有其明显的目的性和针对性。应用文最基本的特点就是“用”。为用而写，有用才写，这是应用文与其他文章的最大区别。明确这一点，对我们写好应用文有很大作用。

写应用文，要坚持实事求是的态度。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要简明扼要，忌浮华、抒情。它的格式也需规范，以便阅读、处理和收发。试想，若一份文件全篇尽是优美的句子、华丽的辞藻，大段大段的描写、抒情，阅读者又怎能迅速地从中看出主要传达的信息？如此一来，应用文的作用就无法体现出来了。

本学期，我们主要学习了申请书、个人简历、通知、请示、批复、合同 ……此处隐藏1409个字……>第一、要仔细读懂教材中的内容,对每一个章节的知识做一个总体的把握,特别是那些例文和研究行文结构的例子。

第二、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实,不容虚构,语言要求简明扼要,忌浮华、抒情。格式也需要规范,以便阅读、处理和收发。如果一份文件全篇都是优美的句子、华丽的辞藻,大段大段的描写抒情,阅读着就不能很快的看出主要传达的信息,这样一来,应用文的作用就无法体现出来。

第三、查漏补缺,注重积累和实践。熟悉以前使用过的文种,对于忽略或没想到的问题,要全面地纠正过来并掌握它。应用文写作是一门应用性很强的基础学科,在理解的基础上要将知识活学活用,在平时注意积累材料。

四、我的不足

（1）上行文和下行文,有时会出现兼用的情况;

（2）课下没有练习应用文写作的习惯;

（3）对有些应用文该如何操作,怎么用还是有些模糊;

（4）没有把所学知识转化为技能。

五、下阶段学习计划

在接下来的课程学习中,我会吸取之前的经验和改正之前的不足,在团队中做好自己的工作,对于每次的任务也会更加认真地对待。

（1）以自学为主,老师辅导为辅。查漏补缺,不懂的地方进行强 化学习,懂的地方进行周期复习巩固。

（2）养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和 老师同学沟通,交流经验。

（3）一步一个脚印,循序渐进。在学习中总结,在总结中学习。

六、学习目标

（1）熟练掌握接下来的应用文写作;

（2）能够自己完成一份没有任何错误的应用文;

（3）熟记每种应用文的写作格式;

（4）将知识转化为技能。